今日は2年生で美術の研究授業でした。
デザインについて学んだ後、ニューヨークの地下鉄をデザインで工夫することによって、
犯罪を減らした日本人についての紹介がありました。
最初は「デザインで犯罪が減るの?」と驚いていた子どもたちでした。
最後まで興味深く授業を受ける姿が印象的でした。


また、今日の締めくくりに安全委員会発表がありました。
○×クイズ形式で、リサイクルマークやロッカーの環境状況について学びました。
そして最後の感想発表では多くの人が挙手を行いました。





いいぞ!肱川中生!!
「数あてマジックの謎を解明しよう。」という学習課題で研究授業が行われました。生徒は文字式とにらめっこしたり、試行錯誤したりしながら一生懸命に解明しようとしていました。これからの数学の授業も頑張ってください。



先日の8日(火)に松山盲学校に3年生が訪問し、交流会を行いました。今回はPTAの広報研修部の活動の一環で保護者も2名の方に参加していただきました。
開会式の後、各校の紹介をしました。それぞれ工夫されていて和気あいあいとした雰囲気の中、紹介が終わりました。その後、肱川中学校の生徒が考えたレクリエーションを盲学校の生徒と一緒に楽しみました。
後半は盲学校の先生による針、あんま、お灸についての説明、盲学校の生徒さんも説明に加わってもらったガイドヘルプの方法、点字の学習に取り組みました。肱川中学校の生徒も初めての経験でしたが、楽しく意欲的に取り組むことができたと思います。また輪になっていろいろな話をしながら和やかな雰囲気の中昼食をとりました。今年の盲学校の生徒さんは中学部1名でしたが、肱川中学校の生徒の前でも堂々と発表していて、見ていてとても気持ちのいい生徒さんでした。
お互い3年生ということで卒業しますが、今後も後輩に引き継いで交流を続けてほしいと思います。




